随着社会经济的快速发展，教育体制的不断完善，不可避免地出现了一些不良趋势，教育生态也随之受到了极大影响。为了保障学生的权益和教育的公平、公正，教育部制定了中小学教师职业道德规范。
中小学教师职业道德规范是对中小学教师的职业行为和职业精神进行规范，是中小学教师职业自律的准则。其中包含了“师德尊严、爱岗敬业、言传身教、以身作则、严格管理、廉洁自律、关心学生、办学高效、勤俭节约、合作共赢”十项职业道德规范，旨在引导中小学教师健康成长、开展科学教育、激发学生潜力，构建健康教育生态。
中小学教师作为学生的引路人、榜样，直接关系到学生思想道德的形成和未来发展，需要他们具备高尚的职业道德和严谨的精神风貌。不遵守中小学教师职业道德规范的行为将受到学校甚至全社会的谴责。同时，老师们也要有良好的自我规范和适应能力，与时俱进，不断优化自己的专业素养，做到身心健康、精神饱满，才能更好地育人。
教师职业道德注重的是教师的职业精神，教师要体现在言传身教、日常工作、业务能力等多种方面。只有教师不断规范自身职业行为，才能够成就教育事业，成就一个更加和谐、美好的社会。